UGT INFORMA – FORMACIÓN PROFESIONAL – Aprobado y publicado el Real Decreto para la integración de los profesores técnicos de FP con grado universitario en el cuerpo de secundaria
- Ayer 4 de octubre el Gobierno dio luz verde a la integración de los profesores técnicos de FP con grado universitario en el cuerpo de secundaria
- Hoy se ha publicado en el BOE el Real Decreto 800/2022, de 4 de octubre, por el que se regula la integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y se modifican diversos reales decretos relativos al profesorado de enseñanzas no universitarias.
- A partir de ahora, serán las administraciones autonómicas competentes las encargadas de abrir una convocatoria pública para que estos profesores puedan solicitar su integración al cuerpo de secundaria. Esta tendrá efectos en sus condiciones laborales con carácter retroactivo desde el 19 de enero de 2021
- El Real Decreto también incluye la posibilidad de solicitar la integración tras el cierre de esta convocatoria. La demanda del reconocimiento de este derecho se podrá realizar hasta el 19 de enero de 2026, dejando así un plazo de tiempo para que aquellos docentes que carecen a día de hoy de la titulación necesaria, puedan conseguirla.
04/10/2022
El Gobierno aprueba la integración de los profesores técnicos de FP con grado universitario en el cuerpo de secundaria
El Consejo de Ministros ha aprobado el Real Decreto que regula la integración de los profesores técnicos de Formación Profesional, con titulación de grado universitario o equivalente a efectos de docencia, en el cuerpo de enseñanza secundaria
Esta medida, con carácter retroactivo desde enero de 2021, supone la mejora de las condiciones laborales y salariales para aquellos profesores que se integren en el subgrupo funcionarial A1
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha consultado el texto con las comunidades autónomas, interlocutores sociales y con el Consejo Escolar del Estado, entre otros
El Consejo de Ministros, a propuesta del Ministerio de Educación y Formación Profesional, ha aprobado este martes el Real Decreto que regula la integración del profesorado técnico de Formación Profesional en el cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria. El Gobierno atiende así a una demanda histórica que servirá para mejorar las condiciones laborales de los docentes beneficiados al pasar el subgrupo funcionarial A2, al A1.
El texto aprobado hoy completa el proceso iniciado con la Ley de Educacion (Ley Orgánica 3/2020) que declara la extinción del cuerpo de profesores técnicos de Formación Profesional para integrarlo en el de secundaria, siempre que se esté en posesión de una titulación de grado universitario o equivalente a efectos de docencia.
A partir de ahora, serán las administraciones autonómicas competentes las encargadas de abrir una convocatoria pública para que estos profesores puedan solicitar su integración al cuerpo de secundaria. Esta tendrá efectos en sus condiciones laborales con carácter retroactivo desde el 19 de enero de 2021, fecha de la entrada en vigor de la Ley de Educación. Para el personal funcionario que cumpla las condiciones establecidas con posterioridad, se retrotraerán al momento en que se dieran esos requisitos.
El Real Decreto también incluye la posibilidad de solicitar la integración tras el cierre de esta convocatoria. La demanda del reconocimiento de este derecho se podrá realizar hasta el 19 de enero de 2026, dejando así un plazo de tiempo para que aquellos docentes que carecen a día de hoy de la titulación necesaria, puedan conseguirla.
Durante su elaboración han sido consultadas las comunidades autónomas, a través de la Conferencia Sectorial de Educación, y los interlocutores sociales. Además, han emitido sendos informes el Ministerio de Política Territorial y el Ministerio de Hacienda y Función Pública, así como la Comisión Superior de Personal. El texto ha sido dictaminado por el Consejo Escolar del Estado y por el Consejo de Estado.
https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-16194
UGT presenta enmiendas al proyecto de Real Decreto de integración del profesorado técnico de FP al Cuerpo de Secundaria
- Publicado en UGT Enseñanza Federal (martes, 19 Julio 2022)
El Ministerio de Educación y Formación Profesional continúa el trámite de consulta del Proyecto de Real Decreto de integración del Profesorado Técnico de Formación Profesional al Cuerpo Secundaria ante el Consejo Escolar del Estado. Tras pasar su consulta en la Mesa Sectorial de negociación de Personal Docente no Universitario ha incorporado algunas de nuestras reivindicaciones, pero continúa sin incluir algunas que consideramos importantes para el profesorado de estas enseñanzas.
UGT ha presentado un conjunto de enmiendas al Proyecto de RD de integración del PTFP, que defenderá, el próximo 21 de julio, ante la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado. Las enmiendas presentadas hacen referencia a los siguientes aspectos:
- Garantizar la convocatoria en todas las Admistraciones educativas, en un plazo máximo de 20 días, tras la publicación del Real Decreto.
- Reconocer el derecho a la integración al A1 del profesorado funcionario en prácticas e interino, si cumplen los requisitos, en la fecha de 19 de enero de 2021.
- Plazo indefinido para la integración del profesorado Técnico de Formación Profesional que acredite titulación universitaria.
- Equiparación salarial para el Profesorado Técnico de Formación Profesional y Profesores Especialista en Sectores Singulares de la Formación Profesional.
- Desarrollo profesional del profesorado mediante el reconocimiento de parte de los créditos necesarios para obtener el titulo de grado, a través de la convalidación de la experiencia laboral y docente.
- Establecer un periodo transitorio para el profesorado interino de aquellas especialidades que han pasado a Secundaria que no tienen titulación universitaria, que permita que este profesorado pueda presentarse a los procesos selectivos y pueda permanecer en las listas de interinos.
Desde UGT rechazamos que el Ministerio no haya sido receptivo a algunas de las propuestas que hemos venido planteando con el respaldo de nuestros servicios jurídicos, que, de incluirse, mejorarían la situación de muchos trabajadores y trabajadoras de la Formación Profesional.
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