LA FORMACIÓN PROFESIONAL NO SE PRESTIGIA, DEFIENDE Y POTENCIA SOLO DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO.

UGT es un verdadero sindicato de clase trabajadora. Presente en todos los sectores laborales, con casi un millón de afiliados en todo el Estado, tiene una posición de la que ningún otro sindicato puede presumir para negociar, exigir, reivindicar la dignificación de la FORMACIÓN PROFESIONAL de nuestro sistema educativo y para entender y luchar por la mejora de las condiciones laborales de los Profesores Técnicos de FP y los Profesores de Secundaria vinculados a estas enseñanzas.

Desde el ámbito docente, desde la perspectiva del profesorado de Formación Profesional, UGT es la opción de representación que asegura posicionamientos realistas y fundamentados, con exigencias justas y acertadas,  lejos de la demagogia y la falta de conocimiento de la realidad profesional y de las necesidades y posibilidades de la Formación Profesional en España y en Castilla-La Mancha de otras opciones sindicales que solo trabajan en el ámbito docente.

Desde UGT, con su secretario general, Pepe Álvarez, estudiante de Formación Profesional y profesional del ámbito ferroviario;  pasando por  el sector de Enseñanza de UGT a nivel Estatal, hasta llegar al Sector de Enseñanza de UGT en Castilla-La Mancha, con su Secretario Regional, Manuel Amigo,  al frente y otros compañeros del equipo , docentes de Formación Profesional  igualmente, entendemos como ninguna otra opción sindical la realidad, las necesidades y los retos de la FP en Castilla-La Mancha.

Además de todas las medidas que sobre bajada de ratios y horas lectivas comunes a todo el Sistema Educativo, recuperación de apoyos y desdobles, aumento de la inversión, etc.. la Formación Profesional necesita haberse vivido desde dentro para defender, a nivel autonómico, que se recuperen y se mejoren otros aspectos específicos como:

  • El plan de formación específico de Formación Profesional, para el profesorado de todas las Familias Profesionales de Castilla-La Mancha, con propuestas formativas de actualidad tecnología, con medios y recursos en la línea de la realidad profesional en todos los sectores.
  • La búsqueda por parte de la administración educativa y los centros de sinergias e intereses comunes con las empresas, no solo en el ámbito de la FCT/DUAL, también en la colaboración con medios, equipos, experiencias, formación y actualización.
  • La limitación de ratios y la recuperación de apoyos y desdobles en los módulos profesionales con más complejidad técnica, por motivos de peligrosidad, por falta de equipamientos o espacios, etc. . Y más allá, elevar el rango de estas medidas al de normativa autonómica, de tal manera que la reducción de ratios y las horas de apoyo/desdoble estuvieran definidas y catalogadas en función de los Ciclos Formativos y módulos profesionales, definiendo los criterios especiales que pudieran presentarse en determinados centros o  familias (falta de espacios o equipamientos, por ejemplo) y no quedando a la consideración de las Direcciones Provinciales, los servicios de Inspección o los Equipos Directivos que no siempre “entienden” estas necesidades.
  • La recuperación del reconocimiento horario para las tareas del tutor de Formación en Centros de Trabajo y/o proyectos Duales, incluyendo complementos retributivos y una mejor consideración a la hora de compensar los desplazamientos y dietas y una mejor gestión de las mismas que acabe con la situación actual en la que es el profesorado el que asume los gastos y ha de esperar hasta 2 años para que la administración efectue los pagos.
  • La mejora en la gestión documental y de la burocracia en la gestión del módulo de Formación en Centros de Trabajo ya que se siguen utilizando los métodos y sistemas anticuados y que hacen que la tarea documental se dediquen tiempos y esfuerzos que podrían ahorrarse fácilmente con la utilización de medios digitales que en otros ámbitos ya están al orden del día.
  • El apoyo y la asunción de las responsabilidades y tareas por parte de la propia administración educativa, y de otros agentes como Cámaras de Comercio o Asociaciones Empresariales. Sobre el papel hay un reparto de funciones que, en la práctica, recaen en un 99% sobre el tutor de FCT y los centros educativos.
  • La existencia de una Jefatura de Estudios de Formación Profesional al nivel de la Jefatura de Estudios General y no de carácter adjunto, en todos y cada uno de los centros educativos con enseñanzas de FP.  Jefatura de Estudios que debería estar ostentada en todos los casos por profesorado de las especialidades y cuerpos específicos vinculados a la Formación Profesional que son los que mejor conocen todos los niveles y necesidades.
  • Existencia en todos los centros de FP de la figura de coordinador de FCT/DUAL que apoye en la gestión documental a los tutores y al centro, que asegure la  continuidad  en los casos en los que estas tareas de FCT cambien de responsable cada curso,  responsable de configurar y mantener la  bolsa de trabajo, de recepcionar , orientar y potenciar la difusión de las ofertas de trabajo, la búsqueda de colaboración a ese respecto con todo tipo de organismos y empresas.
  • El reconocimiento de las tareas propias de preparación de prácticas y de mantenimiento de instalaciones y equipamientos, inventarios, gestión de compras. Son tareas que recaen en el propio profesorado y que han dejado de tener presencia en nuestro horario. Deben recuperarse, incluso elevar su consideración a rango de normativa, en la línea de los explicitado en el punto anterior sobre las horas de apoyo/desdoble.
  • El reconocimiento de la labor de la Jefatura de Departamento de Familia Profesional, actualmente considerada a la par que la de los departamentos didácticos de Educación Secundaria y Bachillerato, con tareas y responsabilidades más numerosas y complejas.
  • Consideración y reconocimiento horario/retributivo para la Jefatura de Departamento en los casos en los que dichos departamentos sean especialmente numerosos o interdisciplinares. No se puede tener la misma consideración en departamentos de 5 integrantes de dos especialidades docentes frente a otros con 10, 15, 20, …. Integrantes de varios cuerpos y numerosas especialidades distintas.
  • Reconocimiento de la tutoría en todos los cursos de FP en condiciones similares que en las demás etapas educativas.
  • La recuperación de la inversión en equipamientos y espacios, mejorando la aportación anual por Ciclo Formativo, estableciendo inversiones regulares adicionales para la reposición y actualización con periodicidad definida y particular para cada tipo de equipamiento.

Estas y otras medidas son fruto de las propuestas de compañeros y compañeras docentes de Formación Profesional y de la propia experiencia del equipo de docentes que integramos FeSP UGT Enseñanza Castilla-La Mancha. Nos ponemos a disposición de todo el profesorado de Formación Profesional de CLM para recoger vuestras propuestas de mejora de la Formación Profesional de nuestra región.

UGT es la opción sindical más presente y que mejor entiende la Formación Profesional



 

UGT y FORMACIÓN PROFESIONAL

FeSP UGT Enseñanza CLM sigue luchando por la EQUIPARACIÓN SALARIAL de los cuerpos de Profesores Técnicos de FP, Maestros y Maestros de AAPP y Diseño

18/06/2020 FeSP UGT Enseñanza CLM sigue luchando por la EQUIPARACIÓN SALARIAL de los cuerpos de Profesores Técnicos de FP, Maestros y Maestros de AAPP y Diseño   Ante el trámite […]

FORMACIÓN FP – Convocatoria de plazas en cursos de formación para profesorado de FP (convenio MEFP-Siemens). Plazo de solicitud hasta el 03/07/2020.

Cursos en línea para la formación del profesorado de Formación Profesional 16/06/2020 Resolución de 12 de junio de 2020, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se […]

Admisión Programas Específicos de Formación Profesional. Plazo de 10 días a partir del 3 de junio.

https://educacion.fespugtclm.es/admision-programas-especificos-de-formacion-profesional-plazo-de-10-dias-a-partir-del-3-de-junio/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2018/12/fp8.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2018/12/fp8-150×150.jpg2020-06-02T10:52:01+00:00EnseñanzaAdmisiónFORMACIÓN PROFESIONALÚLTIMAS NOTICIAS(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

Formación Profesional – Pruebas libres 19/20 – Se retrasan hasta septiembre.

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Admisión a enseñanzas de Formación Profesional 2020/2021 – Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior. Solicitud del 09/06/2020 al 02/07/2020.

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UGT INFORMA – FORMACIÓN PROFESIONAL: Modificación de oferta educativa de Ciclos Formativos de FP para 2020/2021.

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FeSP UGT Enseñanza CLM INFORMA – COVID 19 – Instrucciones sobre anulación de matrícula y convocatoria en Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas.

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FORMACIÓN PROFESIONAL – FP DUAL – Convocatoria 2020/2021 – Autorizaciones de inicio y renovación para 19/20

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ÚLTIMA HORA COVID-19 – MINISTERIO DE EDUCACIÓN: Medidas excepcionales de flexibilización de enseñanzas de Formación Profesional y Régimen Especial. (FCT / FP Dual / Prácticas)

ORDEN POR LA QUE SE ADOPTAN MEDIDAS EXCEPCIONALES EN MATERIA DE FLEXIBILIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO Y DE LAS ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL. NOTA IMPORTANTE: […]

Materiales y charlas para alumnado sobre becas, contratos en prácticas y para la formación.

https://educacion.fespugtclm.es/materiales-y-charlas-para-alumnado-sobre-becas-contratos-en-practicas-y-para-la-formacion/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2020/02/guia_becas_practicas_formacion_ruge_ugt_2_600.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2020/02/guia_becas_practicas_formacion_ruge_ugt_2_600-150×150.jpg2020-02-21T11:34:54+00:00EnseñanzaACCIÓN SINDICALFORMACIÓN PROFESIONALUGT informa (CLM)Becario,Contratos en prácticas,contratos en prácticas y para la formación,contratos para la formación,Formación Profesional,Formación y Orientación Laboral,FP Dual,Guía sobre becas,Juventud UGT,Practicas FP,Revolución Ugetista,RUGE(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

Guía sobre becas, contratos en prácticas y para la formación

https://educacion.fespugtclm.es/guia-sobre-becas-contratos-en-practicas-y-para-la-formacion/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2020/02/guia_becas_practicas_formacion_ruge_ugt_2_600.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2020/02/guia_becas_practicas_formacion_ruge_ugt_2_600-150×150.jpg2020-02-21T10:50:28+00:00EnseñanzaACCIÓN SINDICALFORMACIÓN PROFESIONALUGT informa (CLM)Becario,Contratos en prácticas,contratos en prácticas y para la formación,contratos para la formación,Formación Profesional,Formación y Orientación Laboral,FP Dual,Guía sobre becas,Juventud UGT,Practicas FP,Revolución Ugetista,RUGE(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

FeSP-UGT traslada las demandas del sector educativo a la ministra Isabel Celaá

https://educacion.fespugtclm.es/fesp-ugt-traslada-las-demandas-del-sector-educativo-a-la-ministra-isabel-celaa/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2020/02/20200205-FeSP-UGT-Enseñanza-mejoras-Educación_1000.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2020/02/20200205-FeSP-UGT-Enseñanza-mejoras-Educación_1000-150×150.jpg2020-02-07T12:32:52+00:00EnseñanzaACCIÓN SINDICALComunicados de prensaCONTRA LOS BULOSFORMACIÓN PROFESIONALbajada lectivas,bajada ratios,Cuerpo único docente,Educación Pública,Equiparación Profesores Técnicos de FP,EQUIPARACIÓN SALARIAL CUERPOS 590 Y 591,Equiparación salarial PTFP – PES,Estatuto de la Función Pública Docente,Mejorar […]

MEFP – FORMACIÓN PROFESIONAL – Ayudas para estancias formativas en empresas para profesorado de Formación Profesional

https://educacion.fespugtclm.es/mefp-formacion-profesional-ayudas-para-estancias-formativas-en-empresas-para-profesorado-de-formacion-profesional/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/12/FP2.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/12/FP2-150×150.jpg2019-12-09T13:56:43+00:00EnseñanzaFORMACIÓNFORMACIÓN PROFESIONALÚLTIMAS NOTICIAS(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

ERASMUS | Reconocimiento créditos de innovación docentes participantes en proyectos Erasmus+ 2018/2019 (hasta 15/10/2019) | Participantes seleccionados para periodos de observación 2019/2020 |

https://educacion.fespugtclm.es/erasmus-reconocimiento-creditos-de-innovacion-docentes-participantes-en-proyectos-erasmus-2018-2019-hasta-15-10-2019-participantes-seleccionados-para-periodos-de-observacion-2019-2020/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/09/erasmus-2.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/09/erasmus-2-150×150.jpg2019-09-26T13:32:11+00:00EnseñanzaBecas y programas educativosFORMACIÓNFORMACIÓN PROFESIONALÚLTIMAS NOTICIAS(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

FORMACIÓN PROFESIONAL – Publicados nuevos currículos de CCFF de Grado Medio y Superior.

https://educacion.fespugtclm.es/formacion-profesional-publicados-nuevos-curriculos-de-ccff-de-grado-medio-y-superior/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/05/familias2.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/05/familias2-150×150.jpg2019-09-12T09:27:50+00:00EnseñanzaFormación ProfesionalFORMACIÓN PROFESIONALOferta educativa CLMÚLTIMAS NOTICIAS(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

Admisión a enseñanzas modulares de Formación Profesional (presencial) 19/20

https://educacion.fespugtclm.es/admision-a-ensenanzas-modulares-de-formacion-profesional-presencial-19-20/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/05/familias2.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/05/familias2-150×150.jpg2019-09-09T13:14:24+00:00EnseñanzaAdmisiónFORMACIÓN PROFESIONALÚLTIMAS NOTICIAS(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

UGT INFORMA – FORMACIÓN PROFESIONAL: Abierto procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de experiencia laboral o de vías no formales de formación.

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FORMACIÓN PROFESIONAL – Modificación de oferta de Ciclos Formativos 2019/2020

https://educacion.fespugtclm.es/formacion-profesional-modificacion-de-oferta-de-ciclos-formativos-2019-2020/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/05/familias2.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/05/familias2-150×150.jpg2019-05-20T16:01:42+00:00EnseñanzaFormación ProfesionalFORMACIÓN PROFESIONALLEGISLACIÓNOferta educativa CLMÚLTIMAS NOTICIAS(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

Proyectos de Formación Profesional Dual. Curso 2019/2020.

https://educacion.fespugtclm.es/proyectos-de-formacion-profesional-dual-curso-2019-2020/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/05/fp9.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2019/05/fp9-150×150.jpg2019-05-02T08:40:59+00:00EnseñanzaCentros educativosFormación ProfesionalFORMACIÓN PROFESIONALLEGISLACIÓNÚLTIMAS NOTICIAS(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

Convocatoria de pruebas de acceso a Ciclos formativos de Formación Profesional para el curso 2018/2019

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Proyectos de Innovación en Formación Profesional – Valoración provisional de solicitudes.

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UGT Enseñanza se reune con el Ministerio y los grupos parlamentarios y reclama la revisión de condiciones laborales de los docentes

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FeSP UGT Enseñanza CLM y la FP: La Formación Profesional no se prestigia, defiende y potencia solo desde el ámbito educativo.

LA FORMACIÓN PROFESIONAL NO SE PRESTIGIA, DEFIENDE Y POTENCIA SOLO DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO. UGT es un verdadero sindicato de clase trabajadora. Presente en todos los sectores laborales, con casi […]

Proyectos de Innovación FP en el curso 2018-2019

https://educacion.fespugtclm.es/7255-2/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2018/12/FP.jpghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2018/12/FP-150×150.jpg2018-12-02T08:45:32+00:00EnseñanzaFORMACIÓN PROFESIONAL(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

Una FP de calidad para el desarrollo social y económico de nuestro país

https://educacion.fespugtclm.es/una-fp-de-calidad-para-el-desarrollo-social-y-economico-de-nuestro-pais/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2018/12/FP2.pnghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2018/12/FP2-150×150.png2018-11-26T12:00:34+00:00EnseñanzaFORMACIÓN PROFESIONAL(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

Estudio técnico UGT – Horario del profesorado de FP en las CCAA. Singularidades.

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El futuro pasa por la FP

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Prestigiar la FP, clave para el futuro

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ADMISIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL MODULAR 2018/2019

https://educacion.fespugtclm.es/admision-formacion-profesional-modular-2018-2019/https://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2018/05/familias.png.pnghttps://educacion.fespugtclm.es/wp-content/uploads/2018/05/familias.png-150×150.png2019-03-25T10:52:50+00:00EnseñanzaAdmisiónFORMACIÓN PROFESIONALLEGISLACIÓN(más…)EnseñanzaEnseñanza ensenanza.toledo@fespugtclm.esAdministratorEnseñanza FeSP-UGT CLM

La FP dual podría beneficiar a casi 1,8 millones de jóvenes sin cualificación profesional

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