INFORME DEL SECTOR DE ENSE脩ANZA DE LA UGT DE CLM

MESA SECTORIAL EXTRAORDINARIA DE PERSONAL DOCENTE NO UNIVERSITARIO

27 DE NOVIEMBRE DE 2019

Por parte de la Consejer铆a de Educaci贸n, Cultura y Deportes, asisten:

  1. Jos茅 Manuel Almeida Gordillo: Director General de Recursos Humanos y Planificaci贸n Educativa.
  2. Jos茅 Plaza Gonz谩lez: Jefe de Servicio de Relaciones Sindicales.
  3. Carlos Amieba Escribano: pr贸ximo nuevo Jefe de Servicio de Relaciones Sindicales.
  4. Alfonso Fern谩ndez P茅rez: Jefe de Servicio de Plantillas y Cupos.

 

Jos茅 Manuel Almeida Gordillo, Director General de Recursos Humanos, propone tratar de manera conjunta los dos puntos del Orden del d铆a. Todas las organizaciones sindicales presentan conformidad:

 

1掳. BORRADOR DE INSTRUCCIONES Y CALENDARIO PARA LA COMPOSICI脫N DE UNIDADES. CURSO 2020/2021.

2掳. BORRADOR DE INSTRUCCIONES DE PLANTILLAS PARA EL CURSO 2020/2021.

Jos茅 Manuel Almeida Gordillo, Director General de Recursos Humanos, comenta que estos borradores traen cuatro medidas de avance:

  • Bajada de ratios en los dos 煤ltimos cursos de Primaria y consolidaci贸n de la bajada en 3潞 y 4潞 de la ESO.
  • Posibilidad de creaci贸n de plazas de FP.
  • Creaci贸n de plazas en centros de nueva creaci贸n.
  • Creaci贸n de plazas en unidades de orientaci贸n.

 

UGT Ense帽anza CLM aporta las siguientes consideraciones a la presentaci贸n del borrador:

  • Estas Instrucciones de composici贸n de unidades ya se est谩n utilizando en las Direcciones Provinciales, con lo cual, ya hay aspectos que no son borrador, sino que la Consejer铆a los ha convertido en definitivos, antes de pasar estas Instrucciones por Mesa Sectorial.
  • Celebramos la bajada de ratios anunciada, la posibilidad de creaci贸n de plazas en FP y la creaci贸n de plazas en centros de nueva creaci贸n y en unidades de orientaci贸n, pero necesitamos m谩s medidas de avance.
  • Pedimos que en aquellas localidades donde haya dificultades socio econ贸micas muy marcadas, se pudiera flexibilizar esta Instrucci贸n. Pedimos que los desdobles en Infantil y Primaria fueran a partir de 22/23 alumnos. Actualmente, en la sociedad del a帽o 2019, se hace muy complejo trabajar con ratios de 25 alumnos.
  • Igualmente, en Secundaria, Bachillerato, FP, etc. Pedimos que los desdobles en Secundaria fueran a partir de 27 alumnos.
  • En unidades mixtas, valoramos positivamente los pasos dados, favorecedores sobre todo en la Escuela Rural, pero nos gustar铆a llegar al l铆mite que se tuvo de 11 alumnos para desdoblar.
  • Pedimos que las ratios en aquellos talleres donde pueda haber riesgos laborales, se desdoble a partir de 25 alumnos.
  • Estamos totalmente en contra de mantener las ratios de Bachillerato en 40 alumnos. Esto es una barbaridad.
  • En cuanto a la reducci贸n de ratio por alumnos ACNEAE, la consideramos muy baja, insuficiente. Solicitamos que la reducci贸n sea de 2 alumnos por cada ACNEAE, ya en el curso 2020/2021.
  • Pedimos que se invierta en infraestructuras en aquellos centros que habr铆a que desdoblar unidades y no se hace por falta de espacios.
  • Exigimos que las plantillas de EEMM se configuren con horarios de 18 periodos semanales. Ya hace meses que se derog贸 el RD que imped铆a esto y CLM sigue sin mover nada. Como sigamos as铆, seremos la 煤ltima de las Comunidades Aut贸nomas en cambiar esto.
  • UGT aboga por la paralizaci贸n de creaci贸n de plazas con perfil ling眉铆stico.
  • Hacen falta unas instrucciones que resuelvan toda la casu铆stica que hay y no una parte. Los estudios de Conservatorio, FP, EOI, Escuelas de Arte y Adultos vuelven a quedar redactados de forma muy poco concreta.
  • Hay que garantizar que todas las provincias interpreten de la misma manera las Instrucciones.
  • Pedimos que en las negociaciones provinciales se nos den todos los datos para negociar correctamente las plantillas de los centros: alumnado por unidad y nivel, horas de cada especialidad en un centro, cupos de los centros, situaci贸n del biling眉e en cada centro, vacantes de maestros en IES. Pedimos que nos den la informaci贸n cuanto antes.
  • Pedimos que se recuperen los apoyos en Infantil que se perdieron y que se reconviertan a Ordinarias las plazas con perfil biling眉e en aquellos centros que ya no sean biling眉es.
  • Pedimos reforzar el n煤mero de PT y AL que hay actualmente. Los centros grandes precisan de una segunda plaza de los mismos en plantilla org谩nica de centro.
  • En Secundaria, pedimos que, en los criterios de amortizaci贸n, las materias optativas se tengan en cuenta en todos los casos para evitar la amortizaci贸n.
  • Pedimos que se estudie la posibilidad de incorporar un segundo Orientador en centros grandes.
  • Pedimos que se solucione la situaci贸n de los PTSC que siguen sin tener definidas claramente sus funciones en el actual sistema.
  • La FPB y los PMAR han venido para quedarse, pedimos que se creen las plazas relativos a estos programas.
  • Soluci贸n al Conservatorio Superior de M煤sica de Albacete, ahora mismo no hay plantilla org谩nica en ese centro.

 



Descarga informe

Informe UGT Ense帽anza Mesa Sectorial 27-11-2019

 



DOCUMENTACI脫N APORTADA POR CONSEJER脥A





UGT en contra del total inmovilismo de la Mesa Sectorial de Educaci贸n P煤blica no universitaria en CLM

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