Valoración de UGT del anuncio del Plan para mejorar la competencia matemática y lectora del alumnado
A falta de conocer los detalles concretos de la propuesta, desde UGT entendemos que es un buen primer paso para abordar cuestiones que ya veníamos demandando desde el Sindicato. Hablamos de asentar las competencias en dos materias instrumentales que abren el camino a otros aprendizajes.
Entendemos que los fondos comprometidos deben ser finalistas para garantizar que se dedican a las medidas propuestas, y no se debería descartar ir haciéndolas extensivas a otras materias, garantizando desdobles y profesorado de apoyo que garantice la equidad de nuestro sistema educativo y se atienda debidamente la diversidad y la educación compensatoria con especial atención al alumnado más vulnerable por sus necesidades educativas o su entorno socio-económico.
Con respecto al profesorado , entendemos que deben ser objeto de negociación en las distintas mesas sectoriales, lo relativo a la formación que se anuncia, así como todas aquellas cuestiones que puedan tener un impacto en sus condiciones laborales.
Desde UGT entendemos que este plan debe ser el primer paso para una bajada generalizada de ratios y la reducción de la jornada lectiva del profesorado en todo el territorio nacional. En ese sentido, y en el caso concreto de Castilla-La Mancha, UGT firmó, junto a ANPE, un Acuerdo de Mejoras que garantizaba la bajada de ratios en la educación Infantil y Primaria, y la reducción de horas lectivas en el cuerpo de Maestros y los cuerpos de Enseñanzas Medias.
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