Imagen de varias manos infantiles entrelazadas

Con el Aprendizaje – Servicio (ApS) el alumnado de cualquier nivel educativo puede conocer la importancia de los lazos sociales y de la vida en sociedad mediante un método de aprendizaje. Estos libros sobre Aprendizaje – Servicio, escritos por expertos en dicha metodología, explican al profesorado y a la comunidad educativa en qué consiste, cuáles son sus objetivos principales y cómo implantarlo en las clases.

Aprendizaje-Servicio: Educar para el encuentro

Esta obra orienta a maestros, docentes y diversos agentes educativos a comprender y desarrollar proyectos relacionados con el Aprendizaje-Servicio. El objetivo del manual es que a través de esta metodología colaborativa los estudiantes de todos los niveles educativos puedan enfrentarse a distintos retos sociales y personales planteados de cara al futuro.

Autoras: Arantzazu Martínez-Odría y Isabel Gómez Villalba
Editorial: Khaf (Edelvives)

Aprendizaje-Servicio: compromiso social en acción

La autora, pedagoga e impulsora de este tipo de aprendizaje en España, analiza en este libro el significado del Aprendizaje-Servicio, cómo implantarlo en el aula, la explicación de distintas prácticas motivadoras, de qué forma evaluarlo entre los estudiantes y una memoria de proyecto para ponerlo en práctica en Secundaria.

Autora: Roser Batlle
Editorial: Santillana Activa

La metodología del Aprendizaje-Servicio. Aprender mejorando el mundo

¿Cuáles son las características básicas de un aprendizaje que tiene como objetivo mejorar la educación con un mejor funcionamiento del entorno social? ¿Cómo se pone en práctica en clase? En esta obra se analizan tres elementos clave: las necesidades sociales como punto de partida, el servicio como respuesta a las mismas y los aprendizajes que están vinculados a dicho servicio. A partir de ahí se profundiza en las distintas formas de concretar un aprendizaje basado en estos elementos.

Autor: Pedro Mª Uruñuela
Editorial: Narcea Ediciones

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