Direcci贸n General de Inclusi贸n Educativa y Programas – Consejer铆a de Educaci贸n Cultura y Deportes

Ahora m谩s que nunca, que nadie se quede atr谩s鈥. El papel de los Equipos de Orientaci贸n y Apoyo y los Departamentos de Orientaci贸n durante la suspensi贸n temporal de la actividad educativa presencial por el Coronavirus (COVID-19), es esencial para garantizar una educaci贸n inclusiva.

Actuaciones y consideraciones a priorizar ante el estado de alarma para:

  • Orientador/a
  • Profesor de pedagog铆a terap茅utica/ profesor audici贸n y lenguaje
  • Profesor t茅cnico de servicios a la comunidad/ educador social:
  • Auxiliar t茅cnico educativo
  • TEILSE (T茅cnico especialista en interpretaci贸n de la lengua de signos)
  • Fisioterapeutas educativos que no est茅n adscritos temporalmente a otros 谩mbitos de actuaci贸n

 

Descargar ACTUACIONES ESENCIALES EQUIPOS DE ORIENTACI脫N

ACTUACIONES ESENCIALES EOA para enviar a los centros

 

Descargar CIRCULAR AHORA M脕S QUE NUNCA QUE NADIE SE QUEDE ATR脕S

Circular ahora mas que nunca que nadie se quede atras

 

 

 

 



TODA LA INFORMACI脫N EDUCATIVA SOBRE EL ESTADO DE ALARMA Y DE SUSPENSI脫N DE ACTIVIDADES LECTIVAS POR COVID-19

COVID-19 – Toda la normativa, instrucciones y comunicaciones de inter茅s para el profesorado de Castilla-La Mancha

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Herramientas y Materiales Did谩cticos para la cuarentena del COVID-19 – #YoMeQuedoEnCasa

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Dudas laborales COVID-19

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